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认识自我、学会选择、科学规划、助力成长 ——教师生涯规划教育培训
2018-01-22 17:08:44 来源: 作者:教科研 【 】 浏览:46次 评论:0

    为深入贯彻落实国家中高考考试招生改革各项政策,积极应对高考改革带来的变化,促进学生全面发展,提高学校教学与管理质量,我校在寒假前组织德育处、教导处、年组长、班主任、备课组长计60余人,进行了为期2天的生涯教育培训。

   为更好的推进生涯规划教育各项工作在学校的开展,我校与北京优品兴业信息科技有限公司进行多次深入沟通并实施了战略合作,本次培训即为合作的内容之一。

   学校多次探讨提升学生的自我认知与管理、生涯规划与选择、自主学习、理性思维、批判思维、沟通表达、团队合作、组织管理等能力的路径及方法,制订了适合学校特点的生涯教育及教学、管理方案。其中,教师是提升学生综合能力的关键,教师要深刻理解国家考试招生改革政策,明晰新高考的政策导向,转变教学理念,掌握对学生进行兴趣、性格探索,职业与专业认知、自主选科、专业选择等指导能力,以及培养学生创新、逻辑思维等能力。

2天的培训,专家团队分别就高考改革的核心变化、生涯规划测评工具的使用、行业与职业认知、大学专业选择技术、学校生涯教育体系建设等方面进行了深入的讲解,参训教师认真记录,深入思考,积极互动,通过培训,更加准确地把握了新高考的政策和带来的变化,增强了生涯规划意识,加深了对高校专业的了解,初步掌握了选科选考的指导方法,学习并能够运用生涯测评工具,对学生职业兴趣、职业性格进行测试及分析,通过对外部世界、自身条件和内心需求的整合,帮助和指导学生提高认识社会、适应社会、服务社会的能力,以及掌握自我认知、自我设计、自我修炼、自我管理、自我提升的方法与技巧,以最高的效率、最佳的方法,设计、选择和实践自己的人生之路。

我校以“认识自我、学会选择、科学规划、助力成长”作为生涯规划教育的核心理念,将不断完善学生生涯指导规划系统,觅得学生生涯指导实施的多条途径和切入点,更好的贯彻以人为本的教育理念,充分发挥生涯规划教育的各项功能,帮助学生深入了解自己和外部世界,积极调动学生学习的内驱力,实现个人幸福,谋取社会福祉。

Tags: 责任编辑:教科研
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