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真如铁雄关漫道 从头越再创辉煌
2017-01-11 07:39:12 来源: 作者: 【 】 浏览:802次 评论:0

“铁中加油、铁中加油”震耳欲聋的呐喊声此起彼伏,每一个人的脸上都写满了紧张,一只脚已经踩在悬崖边上的处境,让场边的观众翘首期盼,希望能产生奇迹!……

2016年辽宁省中学生排球锦标赛进行的如火如荼,汇聚了辽宁省各地初高中两个级别的冠亚军队伍为四强名额展开了激烈角逐,每支球队不仅为了获取高水平运动员证明资格勇往直前,也为了将来获得高等学府晋升资格全力以赴,更为了各自学校至高无上的荣誉而奋力拼搏!

底蕴承载梦想
    第一次全程随队参加辽宁省中学生排球赛,虽然多次陪同球队参加沈阳市各种级别的比赛,但是在多年管理球队,在体育排球校本课程建设上不断地传承和发展,已然觉得在强大的学校排球项目全员参与的校园排球基础上,加上平时的严格管理和科学训练,男排应该做到无往而不胜——作为沈阳市冠军,辽宁省第三名球队,本次辽宁省中学生排球锦标赛,我们信心满满地踏上征程,目标期待更进一步。但昔日多名高三球员的告别母校开始大学生活,如今仅有两名高三球员的球队,遭遇到前所未有的挑战,新生力量大赛经历较少,缺乏丰富比赛经验,给本次比赛更增添了些许不确定因素,但沈阳市四连冠积淀的深厚底蕴,沈阳市排球特色校承载的雄厚基础,在先输一场的不利局面下,全体队员迸发出了巨大的能量,在决定去留的后两场关键比赛中,先后以3:13:0战胜大连育明和鞍山一中积6分昂首挺进四强,将命运牢牢的掌握在自己手中!常言道:自助者天助!男排的优异表现让人心生感慨:每天坚持正常上课后训练,炎炎夏日里红色跑上不知疲倦的身影,比赛休息时间手机上交,九点按时就寝,比赛中面对误判坚韧的沉默,以及对手利用规则带来的强大压力.........严格的管理与自律塑造了一支坚强的队伍,在最困难的时候展示出坚韧而顽强的铁中精神-----百年风雨参天志,崇真务本铁中魂!

十年磨一剑

回首学校男排近十年的发展,男排一直与市级比赛冠军无缘,多次与市各传统强队交锋中,每每与冠军失之交臂。本次比赛之前,教练员、队员卧薪尝胆,加强训练:在学校整修体育馆,没有场地训练的情况下,排球队依旧坚持在学校操场的排球场地训练;天气寒冷,教练员安排队员在学校体操房进行力量训练,每天都保证三个小时的训练量;寒假期间,为进一步提高训练水平,教练联系市内体育场馆,即使是水泥地面,队员们不怕苦,不叫累,按照教练的计划完成训练任务。“十年磨一剑,日月常相伴”,艰苦的训练换来了男排整体实力的不断提高。

比赛场上,无论是技战术水平,还是意志品质,队员们都有突出表现;无论是一传、二传、拦网、扣球等基本技术,都少有失误,基本功非常扎实;队员们在球场上即使比分被赶超,也能够冷静应对,攻防不急不躁;教练员临场指挥沉着应变,为队员的正常发挥起到了决定性的作用。

2015723728,辽宁省中学生男子排球赛在沈阳市一二零中学举行,辽宁省各地级市派出了当地水平最高的高中男排参加了本次比赛,我校作为沈阳市新科状元,参加了本次比赛。比赛中,我校男排不畏强手,连克鞍山一中、大连育明等排球传统强队,荣获辽宁省排球赛第五名。本次辽宁省排球赛采取分组单循环赛制,每组前两名与另一组前两名进行四强交叉比赛,最后决出冠军。经过抽签,我校男排与沈阳市翔宇中学、营口开发区一中、本溪一中、抚顺十中、辽化高中分在一组,在前两场遭遇强队相继失利的不利局面下,队员们顶住压力,逐渐找回状态,力克实力相当的各支球队最终进入了五至八名的排名赛,在排名赛过程中,球队继续良好的发挥,相继战胜鞍山一中、大连育明中学,荣获辽宁省第五名的好成绩。

细雨湿衣看不见  飞花落地听无声

作为校排球队的新生力量,高一年级队员肩负着校排球队继承优良传统,运动队成绩争取更大突破的重任。入校半年来,在纪冲老师的带领下,队员们刻苦训练,较短的时间里,排球技术突飞猛进。但新队员在学习生活中,逐渐暴露出在同学中表现出一种特殊的“优越感”,在学校的教学管理中,不能完全按照学校的规章制度严格要求自己,特别是没有完全投入到文化课的学习当中,训练虽然辛苦,但为了学校的荣誉,为了个人的发展,学习必须要全力以赴。

作为排球队队员,应该引以为豪,但不能沾沾自喜,更何况还没有取得任何比赛成绩,运动员不能让同学觉得是特殊人群,更不能给大家留下只会打球,文化素质低下的印象。我校排球队员整体文化素质较高,特别是高三年级的队员,他们训练努力,学习刻苦,品行高尚,是低年级队员学习的榜样,在高考中最终进入到各类名牌大学。

强调必须要端正学习态度,必须要保证学习时间,对每一名同学强调,在之后的时间,要与队员所在班级的班主任及任课教师联系,了解掌握队员在各方面的表现。期中考试后,还要对每一个队员的成绩进行跟踪。为进一步规范管理,明确了每天的训练时间,为保证利用更多的时间学习,安排队员在班级体育、体活等时间,到专门指定的教室复习功课并不定期去检查。希望家长积极参与到孩子的学习生活的管理中来,给予学校大力的支持和配合,特别强调学生在家时间的学习安排。家长对于学校的严格要求和规范管理的办法大力的赞同,通过家校的大力合作,促进学生的学习和训练水平的进一步提高。

排球作为我校辽宁省传统项目,在精英排球的带领下,体育学科在校本课程建设中走在了各学科的前列,经过体育教研组的不懈探究,最终完成了《网前飞翔》等六个项目的校本课程,在三个年级全程使用,在研究制定排球校本课程的过程中,我们一直秉承三个原则:

1、国家课程校本化。依据国家课程标准,坚持健康第一的指导思想,整合体育与健康学科国家课程,根据学生的需求、兴趣与爱好,编写体育与健康校本教材,实现用自己的教材教,上学生喜欢的运动项目,构建自己的特色学科课程体系,实现国家课程的校本化。

2、学校课程生本化。开设系列体育选修课,学生自主选择,学期更换,选修体育课以每位学生终身体育发展为本,以创新精神和实践能力、健康心态培养为重点,实现学生生活的体验、感悟、接受、启迪、运动与快乐等身与心的践行,实现学校课程的生本化。

3、学生活动课程化。为了保证大多数学生课程目标的达成,使更多学生都能体验到学习和成功的乐趣 ,实现个人发展目标,促进学生不断进步和成长,养成良好的自我价值感,为学生一生的发展打下良好的基础,学校努力丰富学生活动,促使学生活动课程化。每年四月开展排球联赛,排球运动进一步得到推广和普及;校园吉尼斯排球垫球大赛,更为人人会打排球,班班有排球队的发展目标的实现奠定了坚实的基础。

 

课程实践,全员推广,精英发展,正是三者的有机融合,为学校体育课程建设带来了勃勃生机,为学生的健康成长提供了强大动力。

 

Tags: 责任编辑:张乃玉
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